Новости

Институт семьи является величайшим даром Божьим человечеству. Как сказано в Послании к Ефесянам: "Посему оставит человек отца своего и мать и прилепится к жене своей, и будут двое одна плоть. Тайна сия велика" (Еф. 5, 32).

ППО "Кирилла и Мефодия" предлагает принять участие в проекте "Почитание", который предполагает осмысление жития святого, имя которого вы носите, его учения, слова, педагогического наследия, если таковое имеется". 

В конце нынешнего 1911-12 учебных годов все русские школы Финляндской Карелии, министерские и братские совершили грандиозное паломничество в Святую Валаамскую обитель, эту историческую колыбель и непоколебимую твердыню Православия на нашем далеком севере. Нынешнее паломничество было выдающимся по количеству учащихся именно чисто-русских школ (до 1000 человек), и по той торжественности, с какой оно было обставлено.

О педагогических традициях,  целях обучения и воспитания  в отечественном образовании Санкт-Петербурга рассказала Ольга Белянова.

УПРАВЛЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ и ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
11 – 12 декабря 2015 года проводят 
ХI МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ «ЗАДОНСКИЕ СВЯТО-ТИХОНОВСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЧТЕНИЯ "ГДЕ ДУХ ГОСПОДЕНЬ, ТАМ СВОБОДА" (2 Кор. 3:17)»,посвященный 1000-летию преставления св. равноап. кн. Владимира, 70-летию Великой Победы, Году литературы.

Братья и сестры, мы получили вопрос про учебник русского языка. 

Дорогие учителя!
Поздравляем вас с днем учителя!
Желаем вам новых творческих достижений!

В формировании ребенка как духовно развитой личности велико значение нравственного воспитания. Духовно-нравственное развитие и воспитание ребенка – это процесс содействия духовно-нравственному становлению человека

Исполнилось 200 лет со дня рождения выдающегося русского духовного писателя святителя Феофана (Говорова) Затворника Вышенского (1815–1894). Его богословская, научная и просветительская деятельность как правящего епископа, профессора нравственного богословия, самобытного философа имела неоценимое влияние на духовное возрождение современного ему русского общества. 

Представляем авторский материал Л. Н. Марковой.

Что  стоит за умением выводить буквы, каким перышком, с каким наклоном, и как это связано с развитием ребёнка?  Вот об этом и пойдёт речь в нашей сегодняшней беседе.

"И сотворил школу так, как велел им дьявол. Ребёнок любит природу, поэтому его замкнули в четырёх стенах.

Он не может оставаться без движения - его принудили к малоподвижности.

Он любит работать руками, а его стали обучать теориями и идеями.

Он любит говорить – ему приказали молчать.

Он стремится понять - ему велели учить наизусть.

Он хотел бы сам искать знания – ему их дают в готовом виде.

И тогда дети научились тому, чему бы они никогда не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться... Дети отбились от рук.

Они бегут из дома, ищут приключений. они становятся практичны, самоуверенны и упорны без помощи школы и даже вопреки ней".  

Адольф Ферьер (начало ХХ века, Швейцария)

Братья и сестры, у нас появилась возможность показать любительскую съемку выступления Василия Семенцова в Ярославле перед учителями 28 августа 2015 года.

Николай Гумилев

Слово

В оный день, когда над миром новым
Бог склонял лицо свое, тогда
Солнце останавливали словом,
Словом разрушали города.

И орел не взмахивал крылами,
Звезды жались в ужасе к луне,
Если, точно розовое пламя,
Слово проплывало в вышине.

А для низкой жизни были числа,
Как домашний, подъяремный скот,
Потому, что все оттенки смысла
Умное число передает.

Патриарх седой, себе под руку
Покоривший и добро и зло,
Не решаясь обратиться к звуку,
Тростью на песке чертил число.

Но забыли мы, что осиянно
Только слово средь земных тревог,
И в Евангельи от Иоанна
Сказано, что слово это Бог.

Мы ему поставили пределом
Скудные пределы естества,
И, как пчелы в улье опустелом,
Дурно пахнут мертвые слова.

28 августа председатель ППО Василий Васильевич Семенцов провел встречу-лекцию для учителей Ярославской области по теме "Слово примирения:  о важности согласования корнесловных иконических представлений учителя и учащихся". Оно прошло в Центре методического сопровождения участников образовательного процесса пос. Борисоглебский Ярославской области. Это выступление будет опубликовано позже. Сегодня же приводим отзывы учителей на лекцию. 

19 сентября 2015 года Санкт-Петербургская общественная организация «Собор православной интеллигенции», «Императорский Александровский лицей»,информационно-аналитическая служба «Русская народная линия», «Русское собрание» -проводят Международную научно-практическую конференцию на тему:

«500 – летие кончины преподобного Иосифа Волоцкого. Наследие и заветы преподобного».

Ярославль. В ГОУ ЯО ИРО - институт развития образования состоялся вебинар по использованию корнесловного смыслового подхода, обучающей этимологии, в образовательных учреждениях.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Северо-Западный институт управления  и Всемирный клуб петербуржцев проводят «Кирилло-Мефодиевские бдения», посвященные празднованию «Дня славянской письменности и культуры».